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馬陵中學舉行“養正學堂學習方式變革”為主題的教學研討活動

2019年12月08日13:47   來源:馬陵中學

  課程改革和課堂建設是一個持續不斷的過程,只有“正在進行時”,沒有休止符。為進一步推動宿遷馬陵中學“養正學堂”建設在對接新方案、落實新課標、銜接新教材、貫徹新理念方面的實踐與創新,促進學習方式變革,提高教學質量,宿遷馬陵中學舉行了以“養正學堂學習方式變革”為主題的集體教研活動,其中,物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術學科中心集體教研活動在11月28日舉行,語文、數學、英語學科中心集體教研活動在12月5日舉行。

  教研活動的內容是各學科中心提供一節以“養正學堂學習方式變革”為主題的教學示范課,教學示范課結束后,各學科中心圍繞示范課進行集體研討。

  示范課執教老師準備充分,圍繞立德樹人根本任務,著眼于學科核心素養的培育,精心開展學習方式變革的課堂實踐。示范課結束后,各學科中心圍繞促進學生學習方式變革的話題展開熱烈的討論,在“養正學堂”建設方面初步總結了促進學習方式變革的理念和策略:

  在課堂理念方面,應體現以人為本、遵循規律、重視基礎、回歸生活、倡導開放。

  在學習觀方面,應體現學習是學生的學習,學生是學習的主體;學習是一個主動建構而不是被動接受的過程;學習是群體互動的過程而不是單純的個體行為;學習的內容不只是知識和技能,還有價值取向正、身正、行正。

  在教學策略方面,應有效創設學習情境,激發學生主動學習;應通過議題或問題的引入、引導和討論,使教學在自主開放、合作探究、良性互動中進行,促進學習方式的變革,實現學生思維進階,素養提升。

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